考試為題作文指導(dǎo) 第1篇

下節(jié)課！數(shù)學(xué)嚴(yán)肅地說(shuō)道。

議論文素材??？下節(jié)課就考？怎么辦？怎么辦？我還沒怎么復(fù)習(xí)呢！

上課鈴尖叫著，可怕的一刻還是來(lái)了。

數(shù)學(xué)老師發(fā)好試卷，威嚴(yán)地在講臺(tái)上。我心虛地瀏覽了一遍，還好，還好，不是特別難。我開始絞盡腦汁。過(guò)了一會(huì)，數(shù)學(xué)老師可能有點(diǎn)什么事，出了教室門，教室里立刻炸了鍋：有的交頭接耳，有的都可以瞟上天了，還有的膽大包天，直接了起來(lái)，好像得高，看得遠(yuǎn)似的。不過(guò)，還有些聰明點(diǎn)兒的.：她們似乎在等老師走遠(yuǎn)了才開始行動(dòng)，但看得出來(lái)，她們?cè)缫衍S躍欲試了。

哇！我不禁驚嘆：真是大雁南飛（比喻人很多）！??！

咦？怎么突然安靜了下來(lái)？我抬頭一看，呀！原來(lái)是數(shù)學(xué)老師回來(lái)了呀！們轉(zhuǎn)眼成了藏頭鳥，正襟危坐，奮筆疾書，好像什么事都沒發(fā)生似的。

數(shù)學(xué)老師又走了。鳥兒們又開始活躍起來(lái)，有的甚至下位，直接拿卷子抄。我想，即使數(shù)學(xué)老師知道我們會(huì)抄，也想象不到我們是多么肆無(wú)忌憚的吧。

哎，我們班可真是團(tuán)結(jié)優(yōu)秀啊！

考試為題作文指導(dǎo) 第2篇

天是星期六，我上奧數(shù)興趣班的日子。早上一起床，我就的，上周了期中考試，要公布考試了。上次的考試太難了，正趕上我生病，我有好些題都做，真不會(huì)考分，了，肯定會(huì)批評(píng)。，心里就陰沉沉的。偏偏天氣也不好，還下著雨，我更感到難受了。

教師，奧數(shù)老師抱著一疊卷子進(jìn)來(lái)。接著，她就地發(fā)著試卷。輪到我了，我慢吞吞地講臺(tái)，拿上卷子，撇了一眼上面的分?jǐn)?shù)。?。?！49分！我真的眼睛。這我生平考得最差的。會(huì)一點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢？我感到血液都不流動(dòng)了，眼淚頓時(shí)就止地流了。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷，我話也聽進(jìn)去，完全沉浸在的痛苦之中了。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地收拾書包，走出教室。我坐在座位上，地收拾著，，見到，跟她說(shuō)呢？會(huì)罵我呢？

一會(huì)，同學(xué)們都走光了，我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下著。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)也快走光了，教學(xué)樓外面空蕩蕩的。一看見我，就飛快地跑了。她手幫我打著傘，手摟住肩膀，笑嘻嘻地問：“寶寶考了分??？”我半天不說(shuō)話，最后才哭著說(shuō)：“，我學(xué)奧數(shù)了?！薄鞍。?！”吃了，“是考試考砸了？”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭。并責(zé)怪我，反而安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，不就沒考好么，考試的說(shuō)明，努力學(xué)習(xí)，會(huì)好的?！?/p>

“，，我學(xué)奧數(shù)了?！蔽艺f(shuō)道。

“孩子，你可的考試失敗就放棄啊！你還記得咱們家養(yǎng)的那只烏龜吧，它從盆里爬，摔了，爬，再爬；又摔了，再爬；不一共摔了次，哪怕摔得四腳朝天，它也不放棄，努力地爬著，退縮過(guò)。烏龜都能勇敢地，你能小小的失敗就退縮呢？”

我不說(shuō)話了，心里了那次跟一起看烏龜從盆子里往外爬的情景。是啊，難道我還烏龜堅(jiān)強(qiáng)么？

看我不說(shuō)話了，又勸我說(shuō)：“失敗并怕，你的失敗，就再也了，那你就徹底失敗了。不奧數(shù)沒考好么，有大不了的，要‘像彈簧，你弱它就強(qiáng)’。沒考好，沒關(guān)系，學(xué)習(xí)，考好，沒考好，也沒關(guān)系。你們語(yǔ)文課文里學(xué)過(guò)《第八次》嗎？布魯斯王子失敗了八次，才了的。你才失敗了，就再和斗爭(zhēng)了？”

??！是啊，不過(guò)才失敗了，小小的考試失敗，就把我打倒了么？“，我要再下去，沒考好，有好灰心的，我好好學(xué)習(xí)，會(huì)考好的?！?/p>

“對(duì)了！”高興地說(shuō)，“奧數(shù)沒考好的原因，你平時(shí)不記公式。數(shù)學(xué)公式要牢記的，你記住，題目就做不了。以后每學(xué)公式就把它記得牢牢的，一類型的題，就用方法來(lái)解了，還怕考試考不了好么？”

“嗯，我了。以后，老師每講公式，我就把它記住，多做練習(xí)。我就不我考不了好?！?/p>

“好！一起努力！”

“哈哈……”歡快的笑聲在雨中回蕩。我心里暖洋洋的，渾身充滿了力量。

考試為題作文指導(dǎo) 第3篇

一學(xué)期一次的期末考試終于還是來(lái)了，雖然很不想面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)但也無(wú)可奈何。舒適了那么久的日子也是時(shí)候結(jié)束了，這也意味著我們可以一考完試就可以回家了。痛與樂并存著，如今眼下，“革命尚未成功，同志仍需努力?！崩^續(xù)加油吧！元?dú)鉂M滿的一天開始了。

大一的時(shí)候課程是最多的，一天到晚都是課，有時(shí)候連吃飯都沒有時(shí)間。這跟我想的’大學(xué)完全不一樣，但到了大二就好了，我覺得我的生活又開始有了新的希望，一切都是那樣的美好。

而且大二的時(shí)候不像大一那么單純懵懂無(wú)知了，有一種晉級(jí)菜鳥的感覺，從學(xué)妹變成了學(xué)姐，這種感覺真不錯(cuò)。但考試還是一如既往的緊張。一想到還有十幾天我們就要面臨三科專業(yè)課的考試，老師還沒有跟我們說(shuō)重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪，我們總覺得心里不踏實(shí)。雖然老師說(shuō)考的內(nèi)容不難，但沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)，還真不好說(shuō)，真害怕到時(shí)候自己一題也不會(huì)寫掛科了怎么辦？好煩惱呀！十三四天的時(shí)間就要背那么多的知識(shí)點(diǎn)，想想就知道又要早起熬夜復(fù)習(xí)背書了。對(duì)于我們這種考試臨時(shí)抱佛腳的人來(lái)說(shuō)，只要開始不掛科，能過(guò)就行，我們也不期望像其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)一樣為了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)而去考更高的分?jǐn)?shù)了。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還是有數(shù)的，誰(shuí)都想開開心心回家過(guò)年。

考試最重要的就是放平心態(tài)，這一路走來(lái)不知道經(jīng)過(guò)了多少次大大小小的考試，不都過(guò)來(lái)了嘛？所以，不要害怕，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，有付出就有收獲的。

考試為題作文指導(dǎo) 第4篇

自從上了六年級(jí)，我對(duì)扳手腕特別感興趣，總認(rèn)為那樣很有男子漢的氣概。

于是，在學(xué)校里，有時(shí)下了課，我還會(huì)叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時(shí)會(huì)叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號(hào)稱我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習(xí)時(shí)，琢磨如何取勝。

過(guò)了一陣子，我叫來(lái)汪涵，老爸當(dāng)裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩(wěn)，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上?！伴_始！”老爸話音剛落，我們都咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，開始使起勁來(lái)，只見兩個(gè)拳頭在顫抖，僵持了一會(huì)兒，我有點(diǎn)撐不住了，臉上感覺火辣辣的`，瞟了一下對(duì)方，也是漲紅了臉。對(duì)方見我還沒拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時(shí)自己練習(xí)時(shí)的獨(dú)門秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著把力量聚集在肘部，手腕穩(wěn)住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計(jì)對(duì)方力氣已去，也感覺出對(duì)方的手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。

“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。

考試為題作文指導(dǎo) 第5篇

“你是怎么搞的？就考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，啊？”班主任一聲洪亮而激動(dòng)的聲音像一把尖刀，刺在我的“傷疤”上，是如此的痛徹心非。不過(guò)說(shuō)起來(lái)，我的不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致的考場(chǎng)失利，那滋味是絕對(duì)不好受的！

那次月考，我過(guò)于自信，并且沾沾自喜，自以為能拿高分了。但等到試卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)醒目的、并且大大的78分映入眼簾，空氣似乎在此時(shí)凝固了，我呆住了，這絕不是我理想中的成績(jī)。突然一句“沈瑋一，老師叫你去辦公室?！蔽业男牟唤案竦恰币惶Ｎ覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向辦公室，只見老師怒氣沖沖地瞪著我，之后像河?xùn)|獅吼地吼道：“你最近怎么搞的？考出這種成績(jī)，你真是令我太失望了……”

回家的路上，老師的話在我的耳畔回響，久久不能消失，天空中漸漸地下起了小雨，好像在為我哭泣，雨點(diǎn)打在路邊野花的花瓣上，花兒的腰板前仰后合，好似在嘲笑我的無(wú)知與愚味，路上的行人們看了我一眼，便匆匆忙忙地離開了，好像在嫌棄我……一切在我的眼里是如此的黑暗。

到了家門口，雨住了，在我看來(lái)，老天爺肯定在捉弄我，我的身上早已陰濕了。不過(guò)，老天爺要再捉弄我一次，沒有這個(gè)分?jǐn)?shù)多好?？蛇@已成鐵打的事實(shí)了，再多想也已沒有任何意義了。我的腳步變得越發(fā)的沉重了。以前三樓的樓梯一分鐘就到了，可今天走了很久才走上去。這門是敲還是不敲呢？我心生猶豫，還是敲吧，媽媽見你不回來(lái)會(huì)著急的?？墒乔昧吮╋L(fēng)雨就會(huì)降臨了。來(lái)就來(lái)吧，這挫折是遲早要面對(duì)的，長(zhǎng)痛不如短痛。無(wú)奈之下，我選擇了第一者?！岸＿恕＿恕卑橹鴭寢尲贝俚哪_步門開了，媽媽笑盈盈的迎我進(jìn)門，我頓時(shí)渾身不自在。我一聲不吭，把書包放下后，立刻拿著卷子去“領(lǐng)賞”。當(dāng)然少不了“重賞”了，那時(shí)，窗外的雨又同我的淚一同落下。

哎，考砸的滋味真的很不好受。

考試為題作文指導(dǎo) 第6篇

今天期中考試試卷出來(lái)了，我的成績(jī)是語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)98分。成績(jī)反映了平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這次錯(cuò)誤的問題劇本反映了我在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還有一些缺點(diǎn)。除了《語(yǔ)文》作文之外，我的兩個(gè)錯(cuò)誤分別是寫錯(cuò)了“失足”的.“失實(shí)”意思。這意味著我平時(shí)不善于積累單詞，明確單詞的意思。如果讀錯(cuò)短文的轉(zhuǎn)換段落，就會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀理解力也需要加強(qiáng)。威廉莎士比亞、哈姆雷特）從這兩個(gè)錯(cuò)誤來(lái)看，我只有在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中積累很多新單詞，找到詞典，理解單詞的意思，才能真正學(xué)習(xí)這個(gè)單詞。而且，要多做閱讀理解問題，學(xué)會(huì)深思熟慮。《數(shù)學(xué)》度兩個(gè)問題是錯(cuò)誤的。一個(gè)填補(bǔ)空缺，寫“75%折扣”為“75%折扣”。平時(shí)的練習(xí)題都是大寫的，但不太在意，所以導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生，另一個(gè)錯(cuò)誤是確定問題。當(dāng)我看到這個(gè)問題時(shí)，由于一時(shí)的粗心，我只看了幾個(gè)單詞，把它錯(cuò)當(dāng)成了另一句話。這表明平時(shí)要注意書本、《隨堂檢測(cè)》、卷子等上面的細(xì)節(jié)。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候是用細(xì)節(jié)來(lái)決定成敗的。另外，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成認(rèn)真審查問題的好習(xí)慣，不要粗心大意。經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)缺點(diǎn)，以后在學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)改正的。

考試為題作文指導(dǎo) 第7篇

信心百倍地走出考場(chǎng)，滿懷欣喜地迎接成績(jī)的揭曉。期待總是美好的，然而結(jié)果卻有些不盡如人意。

做題時(shí)的粗心大意使我很懊惱，比如：數(shù)學(xué)卷上的`一道小題，結(jié)果是“505”而我卻寫成了“506”，如果當(dāng)時(shí)我再細(xì)心一點(diǎn)的話，結(jié)果就截然相反了，可是“世界上沒有那么多如果”，雖然我明白這個(gè)道理，心中卻還是有一個(gè)解不開的小疙瘩。

向窗外極目遠(yuǎn)望，那純白色的畫布上仿佛聚了些灰色的煙霧，不一會(huì)兒，雨下起來(lái)了，這悶熱的天氣令我更加氣惱了?？傁氪蠛鹨宦?，可最終卻沒有喊出來(lái)。

眉頭緊皺，再次向窗外瞟去。不知何時(shí)飛來(lái)了一群燕子，在操場(chǎng)上空盤旋，雨點(diǎn)越來(lái)越大，燕子也越飛越低。我擔(dān)憂燕子的安危，心中越來(lái)越緊張。終于，一只身材較小的燕子，在接近地面準(zhǔn)備再次飛高時(shí)擦到了翅膀，在地面上翻了個(gè)跟頭，雨點(diǎn)無(wú)情地拍打著它，燕群依然在空中飛著，卻未曾有一只飛下來(lái)救它。這個(gè)小家伙的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？我不敢往下看了，收回思緒，轉(zhuǎn)過(guò)頭。

然而好奇的我還是沒能忍住，又看了它一眼，這次與上次大有不同，小燕子撲扇著翅膀從地上爬起來(lái)，顧不上頭頂風(fēng)雨的洗禮和身體的疼痛，吃力地，一點(diǎn)一點(diǎn)地扇動(dòng)翅膀，終于它飛上了天空，跟上了燕群。這一次無(wú)論是雨點(diǎn)還是傷痛，都已無(wú)法阻礙它飛翔的翅膀。

突然間，心里舒暢多了。雖然這一次我遇到了挫折，但我會(huì)不懼風(fēng)雨，我會(huì)一步一個(gè)腳印，走出挫折，走向理想的遠(yuǎn)方。

讓考試的風(fēng)暴來(lái)得更猛烈些吧！

考試為題作文指導(dǎo) 第8篇

如果，“粗心大意”來(lái)拜訪你，你一定要大聲地對(duì)它說(shuō)：“NO！”

它經(jīng)常會(huì)喬裝改扮，在你興奮或麻m的狀態(tài)下向你發(fā)起“攻擊”。有時(shí)，它會(huì)讓你輸?shù)媚涿?，而你又總是?xí)慣于在別人的友情提醒下找到問題的根結(jié)。細(xì)細(xì)想想，不痛下決心拒絕它，興許它還會(huì)在其它場(chǎng)合“胡作非為”。我可嘗盡了它的苦頭，而且還傷得不輕呢。

就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)，我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了94分，應(yīng)該算可以了吧？最后一門是英語(yǔ)考試，此時(shí)，我有點(diǎn)被“勝利”沖昏了頭腦，覺得英語(yǔ)這門學(xué)科是我的`強(qiáng)項(xiàng)，考個(gè)95分以上是不成問題的。考試時(shí)間是60分鐘，而我不到30分鐘就做好了。老師讓我們檢查，我也只是在草稿紙上圈圈畫畫。當(dāng)老師走到我身邊的時(shí)候，我就裝出認(rèn)真檢查的樣子，埋下頭來(lái)，在試卷上尋找著紕漏。好不容易挨過(guò)了剩下的30分鐘，老師一聲令下：“收卷！”真是交不出去的苦，我連忙跑上去把卷子交給了老師。

英語(yǔ)老師終于把試卷批閱出來(lái)了。試卷評(píng)講課上，老師用響亮的聲音報(bào)著每個(gè)同學(xué)的考試成績(jī)：“劉佳敏94分，趙佳銘96分，郝婷90分……”我的試卷怎么到了后面呢？我的心怦怦直跳。突然老師報(bào)道：“趙雨桐85分……”我紅著臉上去接過(guò)試卷。慘啊！課間，我跑到好友田鈺的課桌前，看到她的分?jǐn)?shù)竟然是98分。哎！都怪這可惡的粗心大意呀！

這次我可是鐵了心了，我要對(duì)這可惡的粗心大意說(shuō)“再見”。朋友，請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！